วันอาทิตย์ที่ 3 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556

การสร้างนิสิตปัญญาเลิศ (ครูพันธุ์ใหม่ มศว.) ผศ.ดร.อุษณีย์ อนุรุทธุ์วงศ์








วิเคราะห์จากคลิปข้างบน
จากการได้ชมวิดีทัศน์ เรื่อง การสร้างนิสิตปัญญาเลิศ (ครูพันธุ์ใหม่ มศว.) ผศ.ดร.อุษณีย์ อนุรุทธุ์วงศ์ ทำให้ได้ทราบแนวทางและกระบวนการการพัฒนาเด็กปัญญาเลิศ มีเด็กปัญญาเลิศหลายคนไม่ประสบความสำเร็จในชีวิตการเรียน เพราะการศึกษาในโรงเรียนที่ครูไม่เข้าใจเด็กอย่างแท้จริง เด็กจะกลายเป็นตัวปัญหาสำหรับครูบางคน หากไม่เข้าใจเด็ก แต่หากได้รับความเมตตาและความเข้าใจอย่างถ่องแท้แล้ว เราก็สามารถค้นพบแววอัจฉริยะรวมทั้งจัดการเรียนการสอน ให้โอกาสแก่เด็กมีการปฏิบัติจริง และครูต้องลงไปคลุกคลีกับเด็กทำให้เด็กได้เกิดความรู้เพื่อจะได้มีการพัฒนาประเทศชาติต่อไปในอนาคต การที่จะทำนักเรียนทั้งห้องเรียนไปพร้อม ๆ กันมีความรู้ไปพร้อม ๆ กันก็จัดว่าอยากแล้วยิ่งถ้าจะทำให้เด็กนักเรียนเป็นอัจฉริยะยิ่งยากมาก แต่ เพื่อก้าวสู่สากล โดยเฉพาะในอาเซียนด้วยกัน ทุกวันนี้เด็กไม่รู้ว่าจุดมุ่งหมายของเขาว่าจะเรียนไปเพื่ออะไร ตัวตนและความต้องการของเขาคืออะไรกันแน่ และครูส่วนใหญ่ไม่สามารถควบคุมการจัดการเรียนการสอนให้ อยู่ในระบบของตนได้ เพราะไม่สามรถควบคุมการเรียนรู้ของนักเรียนได้เนื่องจากไม่ได้เข้าถึงความ นักเรียนทุกคนมีจุดเด่นของแต่ละคนแตกต่างกันออกไป ดังนั้นครูควรดึงจุดเด่นของเด็กมาเสริมพัฒนา และซ่อมจุดด้อยต่อไป








แหล่งอ้างอิง     http://www.thaiteachers.tv/vdo2.php?id=629


9 ความคิดเห็น:

  1. เป็นประโยชน์มากเลยคะ

    ตอบลบ
  2. เป็นประโยชน์สามารถนำไปใช้ได้จริง

    ตอบลบ
  3. ขอบคุณมากนะคร๊ ที่เข้ามาชมวีดีทัศน์ตัวนี้ และหั๊ยคำติชมต่างๆๆคร่า

    ตอบลบ